Jeugdliteratuur
20 flashcards · Literature · by Wesley Mantje
Wat is literatuur?
Geschreven werk, bedoeld als kunstvorm, fictie
Noem 6 literaire criteria
Originaliteit, vakmanschap van de auteur, interne logica, geloofwaardigheid, open plekken, gelaagdheid
3 functies van literatuur volgens Joosen en Vloeberghs
Didactische functie, ontspannende functie, esthetische functie
7 functies van literatuur
ontspannen, informatie, emotioneel, zingevend, creatief, esthetisch en taalvaardig
Welke frames bestaan er bij multiculturele thema's binnen de literatuur?
assimilatie, exotisme, discriminatie, complexiteit
Noem 4 adaptie strategieën
Vrije bewerking, inkorting, uitbreiding en censuur
Noem 3 soorten klassiekers in jeugdliteratuur
Vroege werken, Oorspronkelijk volwassen verhalen aangepast aan kinderen Sprookjes
Noem de 3 genres binnen literatuur
Epiek, dramatiek, lyriek
De 5 leesfases van Buhler
Piet de Smeerpoetsfase 2-4 Sprookjesfase 4-9 Robinsonfase 9-12 Heldenfase 12-15 Lyrische en romanfase 15-20
De 3 begrippen voor leesontwikkeling volgens Giehrl
Differentiatie Centralisering Kanalisering
Giehrl onderscheidt 4 leeshoudingen:
Informatief lezen Evasorisch lezen Cognitief lezen Literair esthetisch lezen
de 4 leeshoudingen
Functioneel- pragmatische lezers Emotioneel- fantastische lezers Rationeel- intellectuele lezers Literair – esthetische lezers
Opbouw van recensies bestaat uit 5 argument groepen.
Boek ten opzichte van de werkelijkheid buiten het boek Het werk in relatie met de auteur Het literaire werk als autonoom geheel (kunstwerk) Literair werk in relatie met de lezers Literaire werk in relatie tot andere werken
Literaire competentie:
Beleving Interpretatie Beoordeling Narratief begrip
Welke argumenten vallen onder boek in relatie tot werkelijkheid buiten het boek
Thematische afspiegeling morele
Welke argumenten gaan uit van hoe we de auteur terug zien in het boek
expressieve argument intentionele argument
Welke argumenten horen bij het literaire werk als autonoom geheel
compositorische stilistisch lay-out en illustraties
welke argumenten horen bij het literaire werk in relatie tot de lezer
emotioneel identificatie adaptie vorming bevoogding
welke argumenten horen bij het literaire werk in relatie tot andere literaire werken
orginaliteits traditie relativerings
Leesniveaus:
Instapniveau Belevend lezen Verkennend lezen Reflecterend lezen Analyserend/ verdiepend lezen