[CS]-6e- les nombres entiers

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1. Peux-tu compléter le tableau suivant ?

2. Lis les nombres suivants : a. 12 045 167 000 b. 100 000 890 180 c. 678 000 400

3. Dans quel cas le mot "vingt" prend un "s" ? et le mot "cent" ?

   Vingt prend un "s" quand le nombre se termine par 80. Cent prend un "s" quand il termine le nombre et qu'il y en a plusieurs.

4. Dans le nombre 24 789 486, quel est le nombre de centaines ?

   247 894 (Attention si tu dis 4, tu confonds avec "le chiffre des centaines")

5. Que veut dire "comparer des nombres" ?

   Dire s'ils sont égaux ou si un est plus petit que l'autre.

6. Que veut dire "encadrer un nombre" ?

   Trouver un nombre plus grand et un nombre plus petit que le nombre proposé.

7. Comment appelle-t-on le résultat d'une addition ?

   Une somme

8. Qu'est ce qu'une différence ?

   Le résultat d'une soustraction

9. Comment appelle-t-on les nombres qui composent une addition ou une soustraction ?

   Les termes

10. À quoi sert un ordre de grandeur ?

    À estimer une quantité, à contrôler des réponses, à avoir une idée du résultat en calculant mentalement.

11. Comment appelle-t-on le résultat d'une multiplication ?

    Un produit

12. Dans un long calcul, dans quel ordre dois-je effectuer les opérations ?

    Calculs entre parenthèses Multiplications et divisions Additions et soustractions Quand il n'y a que des + ou - (ou bien que des x et : ), on effectue les opérations de gauche à droite